{"id":153,"date":"2024-06-14T09:46:53","date_gmt":"2024-06-14T07:46:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ira-nantes.gouv.fr\/?page_id=153"},"modified":"2026-01-14T09:29:36","modified_gmt":"2026-01-14T08:29:36","slug":"concours-de-lira","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ira-nantes.gouv.fr\/index.php\/concours-de-lira\/","title":{"rendered":"Se pr\u00e9parer"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ module_alignment=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb0|0px|0|0px|false|false\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_row column_structure=\u00a0\u00bb3_5,2_5″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.25.0″ width=\u00a0\u00bb85%\u00a0\u00bb max_width=\u00a0\u00bb85%\u00a0\u00bb custom_margin=\u00a0\u00bb|auto||152px|false|false\u00a0\u00bb custom_margin_tablet=\u00a0\u00bb|||0px|false|false\u00a0\u00bb custom_margin_phone=\u00a0\u00bb|||0px|false|false\u00a0\u00bb custom_margin_last_edited=\u00a0\u00bbon|desktop\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb0px|0px|0px|0px|false|false\u00a0\u00bb use_custom_width=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb width_unit=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb custom_width_percent=\u00a0\u00bb85%\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb3_5″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ custom_padding=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb custom_padding__hover=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.25.2″ min_height=\u00a0\u00bb158px\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb130px||24px|||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n

SE PR\u00c9PARER<\/b><\/span><\/h1>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text module_id=\u00a0\u00bb1erparagraphe\u00a0\u00bb module_class=\u00a0\u00bb1erparagraphe\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb custom_margin=\u00a0\u00bb-70px||-1px|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb24px|||||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n

\n
    \n
  1. Des \u00e9preuves communes aux trois concours : externe, interne et 3e concours<\/a><\/li>\n
  2. Une \u00e9preuve \u00e9crite d’admissibilit\u00e9 (le cas pratique)<\/a><\/li>\n
  3. L’\u00e9preuve d’entretien avec le jury<\/a><\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

    1 – Des \u00e9preuves communes aux trois concours : externe, interne et 3e concours<\/strong><\/span><\/h4>\n

    Les modalit\u00e9s d\u2019\u00e9preuves sont identiques pour les trois voies d\u2019acc\u00e8s afin de marquer le socle commun des attendus, en termes de comp\u00e9tences et d\u2019aptitudes, \u00e0 l\u2019entr\u00e9e en IRA. Les caract\u00e9ristiques propres aux candidats de chaque cat\u00e9gorie de concours sont prises en compte<\/strong> lors de l\u2019\u00e9valuation de leurs prestations. Cette diff\u00e9renciation se traduit par une \u00e9valuation propre \u00e0 chaque cat\u00e9gorie de concours.<\/p>\n

    Toutes les \u00e9preuves sont obligatoires et toute note inf\u00e9rieure \u00e0 5 sur 20 est \u00e9liminatoire.<\/strong><\/span> Toute absence \u00e0 l’une des \u00e9preuves entra\u00eene l’\u00e9limination du candidat.<\/p>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    [\/et_pb_text][et_pb_text module_id=\u00a0\u00bb2eparagraphe\u00a0\u00bb module_class=\u00a0\u00bb2eparagraphe\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ custom_margin=\u00a0\u00bb||0px\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n

    2 –\u00a0Une \u00e9preuve \u00e9crite d\u2019admissibilit\u00e9 (le cas pratique)<\/span><\/strong><\/span><\/h3>\n

    Le cas pratique porte sur une th\u00e9matique d’actualit\u00e9 de l’administration d’\u00c9tat fran\u00e7aise, <\/span><\/strong>et<\/span> a pour but de s\u00e9lectionner les candidats dont les productions r\u00e9v\u00e8lent les meilleures aptitudes<\/strong> \u00e0 la r\u00e9solution appliqu\u00e9e d’une commande sur dossier.<\/p>\n

     <\/p>\n

    [\/et_pb_text][et_pb_toggle title=\u00a0\u00bbLes \u00e9preuves de cas pratiques des sessions ant\u00e9rieures\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n

    cas pratique de la session 2025\u00a0<\/a> : Le cas pratique porte sur la r\u00e9daction d\u2019une note strat\u00e9gique et op\u00e9rationnelle \u00e0 destination de la secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9rale de la pr\u00e9fecture, sur le pouvoir de d\u00e9rogation du pr\u00e9fet et la mise en \u0153uvre de la circulaire du 28 octobre 2024 relative \u00e0 la simplification de l\u2019action publique, avec une attention particuli\u00e8re port\u00e9e aux projets locaux et \u00e0 la transition \u00e9cologique.<\/p>\n

    cas pratique de la session 2024<\/a> : Le cas pratique porte sur la lutte contre le harc\u00e8lement scolaire<\/strong>, une priorit\u00e9 du minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale \u00e0 destination du directeur de cabinet du recteur.<\/p>\n

    cas pratique de la session 2023-2<\/a> :\u00a0Dans le contexte des tensions internationales sur l’approvisionnement en \u00e9nergie et d’indisponibilit\u00e9 d’une partie de la production \u00e9lectrique fran\u00e7aise, les efforts de sobri\u00e9t\u00e9 demand\u00e9s \u00e0 tous les Fran\u00e7ais doivent d’abord s’appliquer aux services publics. Par son exemplarit\u00e9, l’Etat doit inciter la soci\u00e9t\u00e9 dans son ensemble \u00e0 s’engager dans des actions individuelles et collectives.<\/p>\n

    cas pratique de la session 2023-1 <\/a>: en vue d’une r\u00e9union avec les maires du d\u00e9partement, pr\u00e9paration d’une note pour le Pr\u00e9fet, d\u00e9crivant le plan d’urgence du Minist\u00e8re de l’Int\u00e9rieur qui a pour but de fluidifier la d\u00e9livrance des titres d’identit\u00e9.<\/strong><\/strong><\/p>\n

    cas pratique de la session 2022-2<\/a> : suite \u00e0 la pand\u00e9mie de Covid-19 et \u00e0 la mise en place du t\u00e9l\u00e9travail, et \u00e0 son usage d\u00e9sormais r\u00e9gulier, vous \u00eates charg\u00e9 de pr\u00e9parer une note \u00e0 la responsable de Plate-forme r\u00e9gionale d’appui interminist\u00e9riel \u00e0 la gestion des ressources humaines<\/span><\/span>, en vue d’une intervention aupr\u00e8s des secr\u00e9taires g\u00e9n\u00e9raux (sous autorit\u00e9 du pr\u00e9fet de r\u00e9gion) au sujet des enjeux et impacts du t\u00e9l\u00e9travail sur les pratiques manag\u00e9riales.<\/strong><\/strong><\/p>\n

    cas pratique de la session 2022-1:\u00a0<\/a>pr\u00e9paration, \u00e0 l\u2019intention du pr\u00e9fet, d’une note pr\u00e9sentant les objectifs poursuivis par les Zones \u00e0 faible \u00e9missions mobilit\u00e9<\/strong>, et les modalit\u00e9s de leur mise en \u0153uvre, et proposant une strat\u00e9gie de mobilisation \u00e0 l\u2019\u00e9chelle du d\u00e9partement.<\/p>\n

    cas pratique de la session 2021-2 :\u00a0<\/a>en tant que charg\u00e9 de mission \u00e0 la pr\u00e9fecture de r\u00e9gion, vous devez r\u00e9digez une note de synth\u00e8se \u00e0 la pr\u00e9f\u00e8te. Elle doit synth\u00e9tiser l’appel \u00e0 manifestation d’int\u00e9r\u00eat qui a \u00e9t\u00e9 diffus\u00e9 en d\u00e9cembre 2020 aupr\u00e8s des collectivit\u00e9s, associations, op\u00e9rateurs publics. Celui-ci ayant pour but de recueillir projets et propositions visant \u00e0 exp\u00e9rimenter la mise en \u0153uvre d\u2019un service public d\u2019insertion \u00e0 l\u2019\u00e9chelle des territoires pour les personnes \u00e9loign\u00e9es du march\u00e9 du travail.<\/strong><\/strong><\/p>\n

    cas pratique de la session 2021-1 :\u00a0<\/a>dans le cadre d’une strat\u00e9gie de valorisation financi\u00e8re des actifs immat\u00e9riels publics, et en tant que conseiller juridique au sein d\u2019un service d\u2019archives d\u2019une direction d\u2019administration centrale minist\u00e9rielle<\/strong>, vous \u00eates charg\u00e9 de piloter cette d\u00e9marche et devez r\u00e9diger une note \u00e0 destination de votre directeur, pr\u00e9sentant le contexte juridique et financier, et les axes de travail potentiels \u00e0 mettre en \u0153uvre<\/span>.<\/p>\n

     <\/p>\n

    [\/et_pb_toggle][et_pb_toggle title=\u00a0\u00bbLes meilleures copies des candidats de l’IRA de Nantes\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″]<\/p>\n

    cas pratique de la session 2025 :<\/a><\/p>\n

    concours externe<\/a>\/\u00a0concours interne<\/a>\/ 3e\u00a0concours<\/a><\/p>\n

    cas pratique de la session 2024 :<\/a><\/p>\n

    concours externe<\/a>\/\u00a0concours interne<\/a>\/ 3e\u00a0concours<\/a><\/p>\n

    cas pratique de la session 2023-2 :<\/a><\/p>\n

    concours externe<\/a>\/\u00a0concours interne<\/a>\/ 3e\u00a0concours<\/a><\/p>\n

    cas pratique de la session 2023-1 <\/a>:<\/p>\n

    concours externe<\/a>\/ concours interne<\/a>\/ 3e concours<\/a>
    <\/strong><\/p>\n

    cas pratique de la session 2022-2 :<\/a><\/p>\n

    concours externe<\/a>\/ concours interne<\/a>\/ 3e concours (copie 1<\/a> et 2<\/a> ex-aequo)<\/strong><\/strong><\/p>\n

    cas pratique de la session 2022-1:<\/a><\/p>\n

    concours externe<\/a>\/ concours interne<\/a>\/ 3e concours<\/a><\/p>\n

    cas pratique de la session 2021-2 : <\/a><\/strong><\/p>\n

    concours externe<\/a>\/ concours interne<\/a>\/ 3e concours<\/a><\/p>\n

    cas pratique de la session 2021-1 : <\/a><\/p>\n

    concours externe<\/a>\/ concours interne<\/a>\/ 3e concours<\/a><\/p>\n

    [\/et_pb_toggle][et_pb_text module_id=\u00a0\u00bb3eparagraphe\u00a0\u00bb module_class=\u00a0\u00bb3eparagraphe\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ custom_padding=\u00a0\u00bb||2px|||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n

    3 – L’\u00e9preuve d\u2019entretien avec le jury<\/strong><\/span><\/h4>\n

    Au cours de cet entretien, le jury \u00e9value les aptitudes et la motivation des candidats \u00e0 exercer les fonctions auxquelles pr\u00e9pare la formation d\u00e9livr\u00e9e par les IRA notamment sous la forme de mises en situation professionnelle, d\u2019interrogations sur les enjeux des politiques publiques et leur environnement administratif.<\/p>\n

    Guide pratique pour le remplissage du RAEP<\/p>\n